På videon ser ni några grundtekniker i mim som ni kan prova!
Viktigt (och svårt) är att hålla fixpunkten; till exempel ballongen på plats, när de andra kroppsdelarna rör sig. Tyngdskiftingen behövs speciellt när man ska dra eller skuffa (titta på höften).
Materiaalit: mitä tahansa kodista löytyviä esineitä tai ihmisiä
Ota kolme kuvaa: alkutilanne-keskikohta-tarinan ratkaisu.
Keksi kuvien pohjalta pieni tarina. Voit hyödyntää kuvissa tarinakaavaa esim. seuraavalla tavalla:
Kauhunhetkiä puutarhassa
På svenska nedan.
Loru liikuttaa – Linnuista koreografiaa
Souda, souda, sorsan poikaa,
lieku, lieku, linnun lasta.
Sorsa soitti kanteleella,
vesilintu vempeleellä.
Harakka hyppii maassa.
Västäräkki keikkuu oksalla.
Varpunen nokkii kivellä.
Kissa venyttää selkää.
Kaikki linnut pelkää.
Tuonne ne jo lentää,
omaan pieneen pesään.
Kuu kiurusta kesään,
puoli kuuta peipposesta,
västäräkistä vähäsen,
pääskysestä ei päivääkään.
Kuku käki, laula lintu,
pajata palokärki!
Käki kukkuu koivikossa,
pienet linnut laulaa.
Videossa Freia näyttää millainen hänen liikesarjastaan tuli tutun lorun pohjalta:
Lisätehtävä: Opeta liikesarja jollekin perheenjäsenellesi, tai pyydä perheenjäsentä / ystävää keksimään oma liikesarja ja opettakaa ne toisillenne
Voitte myös valita jokaiselle oman säkeistön ja tehdä yhteiskoreografian.
Varjoteatteri on ikivanha taidemuoto, jota tavataan ympäri maailmaa. Se on tunnelmallinen ja monipuolinen tapa luoda kuvallista tarinaa. Varjoteatterissa voi käyttää joko ihmisiä, nukkeja, kasveja tai vaikka arkiesineitä. Kannattaa rohkeasti kokeilla millaisia varjoja löydät. Voit ripustaa ohuen lakanan ja asettaa sen taakse lampun, tai kohdistaa lampun suoraan seinälle.
Skuggteater är en väldigt gammal konsform som finns runt om hela världen. Det är ett stämningsfullt och mångsidigt sätt att skapa berättelser med bilder. I skugteatern kan man använda människor, dockor, växter eller helt vardagliga föremål. Du kan hänga ett lakan och sätta en lampa bakom det, eller rikta lampan direkt på väggen. Prova och bli överraskad!
Varjoteatteria varten tarvitset siis lampun ja ohuen lakanan / muun kankaan sekä halutessasi erilaisia esineitä tai kartonkinukkeja.
Lakana kannattaa ripustaa mahdollisimman korkealle, mikäli haluaa itse näytellä varjona. Jos taas käytetään esineitä / varjoteatterinukkeja, voi ripustusalue olla pienempi. Hyviä kohtia ovat muun muassa ovensuu, ikkuna (kankaan saa helposti ripustettua verhotankoon), pöytä tai mikä tahansa taso, jolle kankaan ripustaminen onnistuu. Kannattaa miettiä, haluaako nukkeja / esineitä liikuttaa kankaan sivusta vai alapuolelta. Se vaikuttaa ripustustapaan.
Voit tehdä myös pienemmän varjoteatterinäyttämön esimerkiksi banaanilaatikosta. Kiinnitä laatikon avonaiseen pohjaan (voit leikata laatikkoa auki lisää) valkoinen kangas. Näin saat tehtyä varjoteatteritelevision!
För skuggteater behöver du en lamppa, ett tunt lakan / annat tyg och olika föremål eller kartongdockor om du vill.
Lakanet löns att hänga så högt som möjligt ifall du eller barnen själv vill skådespela som skugga. Om du använder föremål / dockor kan du hänga lakanet på ett mindre område. Bra ställen för skuggteater kan vara en dörröppning, ett fönster (tyget är lätt att hänga i gardinstången), ett bord eller något liknande dit du kan hänga tyget. Det är bra att planera i förväg ifall du vill röra dockorna/föremålen från sidan av tyget eller underifrån. Det påverkar hur du hänger upp tyget.
Du kan även göra en mindre skuggteaterscen av t.ex. en bananlåda. Fäst tyget på den öppna bottnen av lådan (du kan ytterligare skära upp öppningen). Så här får du gjort en skuggteater television.
Nukkien valmistaminen
Tarvitset kartonkia tai jämäkkää paperia, tikkuja/keppejä/pillejä joihin kiinnittää nuket sekä teippiä kiinnitykseen.
Piirrä kartongille hahmoja leikattavaksi, tai käytä valmista pohjaa. Lapsikin voi piirtää hahmoja, niistä saa tulla ihan minkä muotoisia tahansa! Leikkaa hahmot ja teippaa keppi, kynä tai pilli kartonkiin. Kannattaa tehdä hahmoista maltillisen kokoisia (n. 10-15 cm mittaisia), jotta niiden liikuttelu ja varjon muodostaminen on helpompaa.
Skapandet av dockorna
Du behöver kartong eller tjockt papper, pinnar/käppar/sugrör som du fäster på dockorna med tejp.
Rita figurerna på kartongen så att du kan klippa ut dom eller använd färdiga motiv. Barnet kan också rita figurer, dom kan bli helt hurudana som helst! Klipp ut figurerna och tejpa fast dom på pinnar/käppar/sugrör. Det löns att göra måttligt stora figurer (ca. 10-15 cm), så att det blir lättare att hantera dom.
Arvausleikki:
Lapsen kanssa voi leikkiä arvuutusleikkiä, jossa kankaan taakse viedään erilaisia esineitä ja katsojan tehtävänä on varjosta päätellä, mikä esine on kyseessä. Esineiden liikuttelija ja katsoja voivat vaihtaa paikkaa.
Gissningslek
Man kan leka en gissningslek, där man för olika föremål bakom tyget. Den som är publik får försöka gissa vad skuggan är för något föremål. Den som manipulerar föremålen och åskådaren kan byta plats.
Kertominen, kuunteleminen, improvisaatio, lämmittely, yhteistyö
Yhdessä tarinan kertominen kehittää esimerkiksi kuuntelemisen taitoa, keskittymistä ja kykyä heittäytyä. Mitä enemmän tarinoita kertoo, sitä monipuolisempia niistä tulee.
Tässä klassikkoharjoitteessa kerrotaan pareittain tai ryhmässä yhteistä tarinaa yksi sana kerrallaan. Tarkoituksena on siis rakentaa tarinaa, niin että kukin vuorollaan saa sanoa vain yhden sanan. Kannattaa sanoa ensimmäinen sana, joka juolahtaa mieleen ja yrittää olla mahdollisimman nopea, kuitenkin kuunnellen tarinaa sekä edellisen vuoroa.
Variaatioita:
– Kuva tai esine tarinan pohjana
– Kaikkien sanojen tulee alkaa samalla kirjaimella esim. ”Aurinkoinen avaruusalus aikoi asettua Antin avoinaisen akkunan alle”
– Tarina alkaa sanoilla ”olipa kerran” ja päättyy ”tämän tarinan opetus oli, jonka jälkeen tulee vielä tiivis opetus improvisoituna tietysti
Tässä esimerkissä Freia ja Valter kertovat tarinoita saman kuvan pohjalta. Kuvasta ei tarvitse kertoa kaikkea mitä näkyy, vaan se saa toimia alkusysäyksenä tarinalle:
Kuvia harjoitteen tueksi löytyy kohdasta Materiaalit.
Jongleeraus on yksi vanhimpia sirkustaitoja ja klassiseen sirkukseen kuuluvia esityksiä. Jongleerata voi monenlaisella välineellä ja tyylejäkin löytyy useita; käytössä saattaa olla esimerkiksi pallot, kukkakepit, diabolo, keppi tai vaikka hularengas. Jongleerauksen voi jakaa karkeasti heitto-, tasapainoilu- tai kontaktijongleeraukseen. Positiivisia vaikutuksia harjoittelulla on niin aivojen kun kehon yleiseen toimintaan; jongleeraus kehittää esimerkiksi koordinaatiota, rytmitajua ja keskittymiskykyä.
Jonglering är en av de äldsta cirkuskonsterna och är ett klassiskt nummer i cirkus föreställningar. Man kan jonglera med många olika föremål och det finns många olika stilar; man kan använda t.ex. bollar, jongleringspinnar, diabolo, käpp eller rockring. Man kan grovt dela upp jonglering i kast-, balans- eller kontanktjonglering. Att öva på jonglering har positiva effekter på mentala och fysiska funktioner; jonglering utvecklar t.ex. kordination, rytmkänsla och koncentrationsförmågan.
Tänään tutustumme sirkusohjaaja Valterin johdatuksella tarkemmin heittojongleeraukseen, ja välineenä käytämme palloja. Kotioloissa voi käyttää mitä tahansa palloja tai tehdä sellaiset itse vaikka sukista! Voit halutessasi käyttää myös muita esineitä, mutta palloilla on helpompi aloittaa.
Aloita jongleeraus yhdellä pallolla. Voit ensin kokeilla ja harjoiteilla näitä videossa näkyviä liikkeitä tai keksiä ihan omia tapoja heittää palloa.
Muista, että tämän taidon opetteleminen vaatii kärsivällisyyttä! Alussa pallot putoilevat tiuhaan, mutta säännöllisellä treenillä oppii varmasti. Harjoitteluun voi käyttää vaikka 10 minuuttia päivässä ja jos tietty liike kyllästyttää, voi kokeilla vaihtelun vuoksi toista.
Tärkeää on, että toistaa liikkeet tarpeeksi monta kertaa.
Tässä videossa Valter näyttää ja kertoo ruotsiksi vaihe vaiheelta, kuinka kolmella pallolla jongleerausta opetellaan:
Aloita yhdellä pallolla ja toista liike molemmilla käsillä vähintään 10 kertaa/puoli. Siirry sitten heittämään kahta palloa. Ensimmäisillä harjoittelukerroilla keskity kahden pallon heittoon, ja ota kolmas pallo mukaan vasta kun saat kaksi palloa sujuvasti kiinni. Kolmella pallolla harjoittelu vie aikaa, älä huolestu, vaan kokeile uudestaan ja uudestaan.
Keskity heittämään palloja noin silmien/otsankorkeudelle. Heitä pallot alakautta.
Seuraavassa videossa on muutama kahdella pallolla tehtävä heitto, joita on myös hyvä harjoitella (esimerkiksi jos kolmella pallolla harjoittelu alkaa kiukuttaa):
Idag övar vi på att misslyckas!
Fråga din syster, bror, mamma, pappa eller någon annan i familjen att göra följande tillsammans med dig:
Ni kan också hitta på egna rörelser!
På svenska i det här dokumentet:
Tänään RimCirkus esittelee ohjeet tarinankerrontahetken/toiminnallisen sadun järjestämiseen. Saduksi on valikoitunut ukrainalainen kansansatu, josta draamaohjaaja Freia on sovittanut oman version. Satu kertoo eläinten vieraanvaraisuudesta ja hauskasta ahtautumisesta pieneen lapaseen. Siinä on paljon kertausta ja siksi se on helppo esimerkiksi dramatisoida.
Lapsi voi myös itse kokeilla sadun kertomista, kun se tulee tutuksi. Sadussa on yhteensä seitsemän eläintä, ja mikäli se tuntuu liian paljolta, voi osan hyvin jättää pois.
Ohjeet satuhetken järjestämiseen:
Tulostettavat eläimet:
Voit vapaasti toteuttaa ohjeiden pohjalta aivan omanlaisen version. Lapsen osallistumista voi lisätä esittämällä kysymyksiä ja pyytämään lasta esimerkiksi näyttämään miten eri eläimet liikkuvat. Sadun voi myös lukea sellaisenaan ja leikatut paperieläimet sopivat hyvin myös lasten omiin leikkeihin (toki menevät helposti rikki)
rimcirkus.home.blog 