.
Päiväkotien RimCirkus-tunneilla sukelletaan sanojen ja tarinoiden maailmaan toiminnan kautta. Syksyn teemoja ovat olleet muun muassa luonnossa tapahtuvat muutokset, eläimet ja yhteistyö, mutta mukaan on mahtunut myös esimerkiksi avaruusseikkailu ja tulta puhaltavan lohikäärmeen tarina.
.
Draamatunneilla tarinallistamista lähestytään yleensä valmiiksi piirretyn kuvan kautta; lapset saavat kertoa mitä kaikkea he näkevät ja halutessaan voivat keksiä kuvien hahmoille vaikkapa nimiä tai lempiruokia. Kuvan tukena käytetään myös loruja ja lauluja, toisinaan lasten suusta on tullut myös omasta päästä kuvaan sopivia riimejä.
.
Kuvan maailmaan sukelletaan yleensä pienen lorun, taikatempun tai pyörähdyksen kautta. Avaruuteen päästiin esimerkiksi rakettina toimineen hulavanteen avulla. Mielikuvitusmaailmaa tukemassa voidaan käyttää myös musiikkia tai muuta äänimaisemaa ja erilaiset sirkusvälineet muuttuvat kuin luonnostaan osaksi tarinaa. Seikkailuissa hyppynaru on metsässä sihisevä käärme ja huivit syksyn tanssivia lehtiä. Toisinaan myös ohjaaja on saanut toimia avaruuspeikkona tai taikakanina. Tunneilla on lennetty, hypitty, hiivitty, ryömitty, tasapainoiltu sekä keksitty omia asentoja ja temppuja.
Lapset hiipivät metsässä ihan hiljaa, ettei peikko kuule. 
Pysyykö huivi päässä? Entä saako sen pois ilman käsiä? 
Lopuksi rentoudutaan ja kuunnellaan musiikkia. 
Nippe on piilossa kirjan takana. Lasten tehtävänä on etsiä Nippe ja piirrustus, joka Nipellä on mukana. 
Etana pelkää myrskyä ja erityisesti sähköisiä salamoita.
rimcirkus.home.blog 